Одна ціль
Назвіть, що учень зможе робити в кінці. Одного достатньо.
Розминка й повтор
П'ять хвилин зв'язку з минулим уроком готують мозок і показують прогалини.
Навчіть, потім практика
Покажіть, зробіть разом, дайте спробувати самому. Поступово передавайте відповідальність.
Домашка, що закріплює
Задавайте роботу на сьогоднішню ціль, не випадкові завдання.